厚德:
语源自《周易》:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,意为有大德、心胸宽广、重公轻私。用于校训,意在反映网上怎么买竞彩足球重视塑造学生高尚道德情操的教育理念,突显育人为本,德育为先。
博学:
语源自《礼记.中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,意为学识渊博、知识丰富。用于校训,意在引导师生夯实知识基础,优化知识结构,博采众长,探索新知。
弘毅:
语源自《论语.泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道远”。意为君子必须抱负远大、坚强刚毅,因为自己责任重大,道路遥远。用于校训,意在引导师生塑造具有使命感的人格,勇于担当,奋发有为。
致强:
致,意为求得、达到。强,意为优越。《少年中国说》:“少年强则国强,少年独立则国独立”。用于校训,意在倡导“更快、更高、更强”,引导师生勤学苦练,刻苦钻研,锲而不舍,追求卓越。